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六 歲 的 傑 仔 一 年 前 在 兒 童 精 神 科 被 診 斷 為 患 上 「 專 注 力 不 足 過 度 活
躍 症 Attention - Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD)」 過
度 活 躍 症 。 這 次 李 先 生 和 李 太 為 兒 子 尋 求 臨 床 心 理 服 務 ， 是 由 於 傑
仔 自 從 升 上 小 一 後 ， 每 天 都 有 老 師 投 訴 他 ， 不 是 “ 上 課 不 留 心 ” 、
“ 擅 離 座 位 ” ， 就 是 “ 上 課 時 談 話 ” 、 “ 騷 擾 同 學 ” ， 令 李 太 不 勝
其 煩 。
李 太 回 憶 傑 仔 嬰 兒 時 期 已 特 別 難 照 顧 ， 他 睡 不 安 寧 、 腸 胃 敏 感 ， 又
動 輒 哭 鬧 。 想 不 到 傑 仔 學 會 走 路 後 ， 才 是 兩 夫 婦 惡 夢 的 開 始 ： 他 整
天 蹦 蹦 跳 、 四 處 搗 蛋 ， 好 像 沒 有 一 刻 會 安 靜 下 來 ， 也 數 不 清 他 有 多
少 次 意 外 受 傷 ， 或 弄 壞 家 具 電 器 了 。 直 至 現 在 ， 他 吃 飯 和 做 功 課 仍
然 難 以 安 坐 ， 一 張 嘴 一 天 到 晚 說 個 不 停 ， 跟 他 說 話 卻 似 心 不 在 焉 。
有 時 李 先 生 氣 得 動 手 打 他 ， 他 會 哭 着 說 下 次 不 敢 了 ， 但 轉 眼 間 又 忘
得 一 乾 二 淨 。
李 先 生 和 李 太 甚 少 帶 傑 仔 外 出 ， 因 為 他 亂 衝 亂 跑 ， 容 易 撞 倒 別 人 ，
又 不 能 自 制 地 碰 商 店 的 貨 品 。 最 難 受 的 是 途 人 厭 惡 的 目 光 ， 彷 彿 在
批 評 孩 子 沒 教 養 。 臨 床 心 理 學 家 觀 察 到 ， 李 先 生 和 太 太 性 格 都 溫 文
好 靜 ， 因 此 特 別 難 接 受 一 個 異 常 活 潑 好 動 的 兒 子 。 心 理 學 家 跟 夫 婦
倆 解 釋 ， 專 注 力 不 足 像 一 般 過 度 活 躍 症 的 孩 子 ， 傑 仔 的 部 分 腦 功 能
出 現 問 題 ， 令 他 的 專 注 和 自 制 能 力 產 生 障 礙 ， 他 並 非 一 個 “ 天 性 頑
劣 ” 的 孩 子 。
最 初 ， 李 先 生 和 李 太 跟 心 理 學 家 商 量 試 用 藥 物 去 增 強 傑 仔 的 專 注 力
和 減 低 其 活 動 量 ， 同 時 也 學 習 行 為 治 療 法 來 幫 助 傑 仔 。 心 理 學 家 提
供 了 一 些 適 合 過 度 活 躍 症 的 孩 子 的 建 議 ， 包 括 家 居 環 境 、 生 活 規 律
、 活 動 安 排 和 飲 食 選 擇 各 方 面 教 導 李 先 生 和 李 太 掌 握 跟 傑 仔 溝 通 的
技 巧 ， 清 楚 界 定 行 為 的 準 則 ， 貫 徹 並 即 時 執 行 獎 罰 。 一 個 多 月 後 ，
對 傑 仔 執 行 的 獎 勵 計 劃 已 見 成 效 ， 李 太 更 獲 得 學 校 社 工 及 班 主 任 的
合 作 ， 把 獎 勵 制 度 應 用 到 課 堂 上 的 行 為 問 題 呢 。
（ 為 尊 重 私 隱 及 遵 守 保 密 原 則 ， 個 案 部 份 資 料 已 作 改 動 ）
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